7 июля ректоры российских и иранских университетов обсудили достижения и перспективы образовательного и научного сотрудничества двух стран
7 июля ректоры российских и иранских университетов обсудили
достижения и перспективы образовательного и научного
сотрудничества двух стран
Открыл форум президент Российского союза ректоров, ректор МГУ,
академик В.А. Садовничий, дополнительно представив своего
сомодератора – президента Саммита ректоров ведущих университетов
Ирана, ректора Тегеранского университета М.Н. Ахмадабади.
В торжественной речи В.А. Садовничий упомянул, что идея
необходимости тесной кооперации университетов России и Ирана была
высказана им во время визита в Иран российской делегации. Спустя
полгода Российский союз ректоров организовал на базе МГУ первый
форум ректоров университетов Российской Федерации и Исламской
республики Иран, на котором было подписано соглашение о создании
Ассоциации высших учебных заведений России и Ирана.
Перед началом пленарного заседания выступили почётные гости
форума — министр науки и высшего образования Российской Федерации
В.Н. Фальков, министр науки, исследований и технологий Исламской
республики Иран господин М. Голами, чрезвычайный и полномочный
посол Российской Федерации в Исламской республике Иран Л.С.
Джагарян, чрезвычайный
и полномочный посол Исламской республики Иран в Российской
Федерации господин К. Джалали.
В.Н. Фальков отметил: «В последние годы, сотрудничество
между Россией и Ираном в образовательной сфере развивается
особенно эффективно, и надо сказать, что во многом благодаря
атмосферы взаимопонимания и доверия в отношениях с иранскими
коллегами».
По словам Фалькова, уже сейчас видны результаты сотрудничества.
Разработанная ранее дорожная карта по продвижению русского языка
в Иране поспособствовала увеличению студентов из Ирана в России.
Гражданам Ирана ежегодно предоставляется возможность пройти
обучение в самых лучших образовательных организациях России, в
том числе за счёт средств федерального бюджета. В 2020 году на
обучение граждан Исламской республики Иран выделено 90 квот.
Наибольшее количество граждан Ирана обучаются в
Первом МГМУ им. И.М. Сеченова, РУДН,
Казанском (Приволжском) федеральном университете,
ПСПбГ медицинском университете им. И.П. Павлова.
Министр науки, исследований и технологий Исламской республики
Иран господин М. Голами также подтвердил желание продолжать
сотрудничество с российскими университетами, в особенности в
сфере публикаций, совместных проектов, учитывая, что нынешнее
время как раз помогает посмотреть глубже на взаимные действия,
активнее проработать все вопросы, и по окончанию эпидемии
активнее приступить к их решению.
Чрезвычайный и полномочный посол Российской Федерации в Исламской
республике Иран Л.С. Джагарян уже в начале своего
выступления выразил своё отношение к сотрудничеству в сфере
образования между двумя странами: «Мы придаём особое значение
нашему сотрудничеству в этой сфере, которая развивается так же
успешно, как и многостороннее, взаимовыгодное российско-иранское
стратегическое партнёрство в политической, экономической или
гуманитарной областях. И я хочу сказать, что Российская
Федерация, и, насколько понимаем, Исламская республика Иран,
настроены решительно продвигаться вперёд и выполнять те
обязательства, которые мы на себя берём в рамках такого
сотрудничества». Особую роль этого взаимодействия играют вузы,
как отметил Л.С. Джагарян.
Чрезвычайный и полномочный посол Исламской республики Иран в
Российской Федерации господин К. Джалали отметил, если умы
двух стран объединяются, значит две страны объединяются. Для
развития отношений двух стран необходимо налаживать
сотрудничество не только в политических, военных сферах, но и в
культуре, образовании. «Лучший язык для сближения двух стран –
язык науки, язык образования» — утверждает К.Джалали.
Во время работы форума прозвучали доклады ректоров российских и
иранских университетов. Начал выступления В.А. Садовничий,
обращаясь к знаменательным событиям развития российско-иранского
сотрудничества в образовании, моментам, которые были обсуждены на
предыдущих форумах, роли изучения языков для выстраивания
межкультурного диалога, о двусторонних молодёжных проектах и
возрастающей численности иранских студентов в вузах России.
«Численность иранских студентов в России с каждым годом неуклонно
растет. За три года она увеличилась более, чем в 4 раза. Наиболее
популярные направления подготовки иранских студентов — это
«Стоматология», «Лечебное дело», «Информатика и вычислительная
техника», «Политические науки и регионоведение»» — рассказал
В.А. Садовничий.
«Сверяли часы» по действующим проектам и делились планами
по новым и другие ректоры, как российских, так и
иранских вузов. Всего за время работы форума было сделано 19
докладов. Завершили форум модераторы, высоко оценив результаты
ректоров вузов по налаживанию сотрудничества между странами, что
стало возможным в том числе благодаря работе форума и
развитию дружественных отношений его участников. В дальнейшем,
планируется собрать с участников форума предложения, обработать и
издать соответствующие материалы и документы. Как комментирует
В.А. Садовничий, уже к настоящему моменту была проделана
большая работа, а новый план будет дополнительно стимулировать
дальнейшее развитие сотрудничества.
Источник: scientificrussia.ru
